โครงการบริการวิชาการเพื่อพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน และการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานคร (ระยะที่ 2)

คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ดำเนินโครงการบริการวิชาการ “การพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน และการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานคร (ระยะที่ 2)” โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา พัฒนาทักษะการอ่าน การเขียน และการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน รวมทั้งส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผลการพัฒนาทักษะของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในโรงเรียนภายใต้พื้นที่บริการของมหาวิทยาลัยในกรุงเทพมหานคร

การดำเนินกิจกรรมมุ่งเน้นการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ที่ช่วยเสริมสร้างสมรรถนะพื้นฐานของผู้เรียน โดยส่งเสริมให้นักเรียนสามารถอ่านอย่างเข้าใจ วิเคราะห์เนื้อหาและสาระสำคัญได้อย่างเป็นระบบ รวมทั้งฝึกทักษะการเขียนเพื่อถ่ายทอดความคิดอย่างถูกต้องและมีเหตุผล ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติและกิจกรรมเสริมทักษะที่หลากหลาย ซึ่งเปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนได้ร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์และสะท้อนผลการเรียนรู้ร่วมกัน

กิจกรรมดังกล่าวจัดขึ้นระหว่างวันที่ 18-19 กุมภาพันธ์2569 ณ โรงเรียนอนุบาลวัดปรินายก และ โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ (วัดโบสถ์) ในพระราชูปถัมภ์ฯ กรุงเทพมหานคร โดยมีคณาจารย์และบุคลากรจากคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ร่วมดำเนินกิจกรรมกับครูและนักเรียนในพื้นที่ เพื่อร่วมกันพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบทของโรงเรียนและชุมชน

การดำเนินโครงการดังกล่าวสอดคล้องกับเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของ United Nations หรือ Sustainable Development Goals (SDGs) โดยเฉพาะ Sustainable Development Goal 4 (SDG 4: Quality Education) ซึ่งมุ่งเน้นการส่งเสริมการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียม และสนับสนุนการพัฒนาทักษะพื้นฐานที่สำคัญของผู้เรียน อันเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาศักยภาพของมนุษย์อย่างยั่งยืน